Montessori-orientierte Schule
„Hilf mir es selbst zu tun!“
Erfahren Sie mehr über das ganzheitliche Konzept von Montessori Pädagogik...
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Neuigkeiten
Zwar weiß ich viel,
doch möcht' ich alles wissen.
Johann Wolfgang von Goethe
Alle Neuigkeiten erfahrt ihr hier...
Datum | Veranstaltung | ||
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April
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02./03.04.25 | Projekt Gewaltprävention Klasse 4a | ||
03.04.-04.04.25 | Osterprojekte in den Klassen | ||
23.04.25 | Kompetenztest Lesen Klassenstufe 3 | ||
23.04./24.04.25 | Projekt Gewaltprävention Klasse 4c | ||
25.04.25 | Kompetenztest Rechtschreibung Klassenstufe 3 | ||
29.04.25 | Kompetenztest Mathematik Klassenstufe 3 | ||
Mai
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02.05.25 | schulfreier Tag (Hort geschlossen) | ||
05.05.25 | 15.00-16.00 Uhr Elterninformations- und Spielnachmittag zukünftige Klasse 1 (Bitte nur 1 Elternteil pro Kind!) | ||
07.05.25 | 10.00 - 17.00 Uhr Schulanmeldung für die Schulanfänger 2026/27 | ||
08.05.25 | 8.00 - 15.00 Uhr Schulanmeldung für die Schulanfänger 2026/27 | ||
13.05.-15.05.25 | Musical-Tage | ||
21.05.-23.05.25 | Klassenfahrt Klasse 4b | ||
22.05.25 | Heike-Drechsler-Pokal | ||
26.05.-28.05.25 | Klassenfahrt Klasse 4a | ||
23.05./26.05.- 28.05.25 |
Fahrradausbildung Klasse 4c | ||
Juni
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02.06.-05.06.25 | Fahrradausbildung Klassen 4a und 4b | ||
04.06.25 | 0. Elternabend Schulanfänger 2025/26 | ||
19.06.25 | Hort Abschlussfest | ||
23.06.-26.06.25 | Klassenfahrt Klasse 4c | ||
27.06.25 | letzter Schultag im Schuljahr 2024/25 | ||
21.07.-08.08.25 | Schließzeit Hort in den Sommerferien |
Infobox

Kultur
Interkulturelle Kreativwerkstatt
Das pädagogische Konzept der Kreativwerkstatt beinhaltet die Kombination der Montessori-Pädagogik, in der die individuelle Förderung von Kindern in verschiedenen Bereichen ein wichtiger Baustein ist, mit dem kreativen Forschen und Entdecken von Form, Farbe und Materialien.
Die Kinder können sich ausprobieren, Neues lernen, erworbenes Wissen festigen, sich Sprachen aneignen, zur inneren Ruhe finden, kreative Ideen ausleben oder einfach nur in einem besonderen Raum miteinander ins Gespräch kommen.